Escuela de Autores es un portal de Comunicar, Revista Científica en Educación y Comunicación, indexada en las principales bases de datos internacionales, que complementa sus otros blogs activos en español, portugués e inglés. Diseñado y redactado principalmente por el Consejo de Editores de Comunicar, esta Escuela de Autores pretende ofrecer recursos para la publicación de manuscritos en revistas científicas de una forma planificada y estratégica, así como servir de espacio de reflexión sobre la gestión de la información científica para contribuir en publicaciones de primer nivel.
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Tasas de aceptación y rechazo

Las tasas de aceptación y rechazo se expresan en porcentajes y reflejan la relación entre el número de artículos enviados a una revista y aquellos que finalmente son aceptados. Estas tasas son un indicador que hay que tener en cuenta a la hora de seleccionar la revista en la que publicar nuestro trabajo, especialmente si nuestro aporte es de alta calidad y está dispuesto a competir con los mejores estudios e investigaciones. Por ello, no hay que evitar las revistas con altas tasas de rechazo ya que éstas representan, sin duda, las publicaciones de mayor prestigio y excelencia. Las publicaciones de alto impacto son, por lógica, las que más trabajos reciben porque todo investigador de prestigio quiere difundir sus trabajos en las revistas de mayor visibilidad, difusión e impacto en la comunidad científica y que, en consecuencia, son las más reconocidas por las agencias de acreditación de la investigación en todos los países. Seguir leyendo

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Importancia de expresar las limitaciones del estudio

Expresar las limitaciones del estudio realizado es una tarea que muchas veces, sobre todo por investigadores noveles, se tiende a evitar. Muchos piensan que las limitaciones restan valor a la investigación llevada a cabo durante un largo tiempo y mucho esfuerzo. Sin embargo, es todo lo contrario, expresar las limitaciones de un estudio le proporciona mayor validez y rigurosidad al proceso de investigación desarrollado.

Cuando los autores explican y comentan las limitaciones de su estudio evidencian mayor dominio de las características de la población o fenómeno evaluado, de la metodología e instrumentos aplicados, del alcance de los resultados obtenidos y del cuerpo teórico e investigativo que forman parte de los antecedentes de la investigación realizada, o sea, que lejos de demeritar los hallazgos obtenidos les brinda un valor añadido de rigurosidad y validez. Seguir leyendo

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Asegurar un documento anónimo

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Ya hemos hablado en este blog sobre el proceso de revisión de los manuscritos, en el cual los pares revisores científicos deben evaluar el contenido de los originales presentados, teniendo en cuenta la calidad de la investigación y el cumplimiento íntegro de la normativa de la publicación.

Como norma general en las revistas científicas de Ciencias Sociales de alto nivel, los revisores suelen ser “doblemente ciegos” (double-blind)*, es decir, que ni el autor debe reconocer a quienes revisan sus aportaciones, ni tampoco los revisores deben saber quién es el autor. Este sistema, además de ser garante de una mayor objetividad del proceso de revisión, también incide en la transparencia de la actividad científica ergo de la publicación.

Siendo la transparencia, la imparcialidad y la objetividad el norte al que debe aspirar toda publicación científica, se exige a los autores la anonimización de sus aportaciones. De esta manera, las normativas deben requerir como mínimo dos tipos de anonimización: La de los datos textuales y la de los metadatos del documento. Seguir leyendo

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WOS Y SCOPUS: Los grandes aliados de todo investigador

La multiplicación de canales, índices, métricas, publicaciones e impactos necesita, como en otros ámbitos donde también se multiplica la información, una alfabetización apropiada que guíe al investigador en sus diferentes roles: autor, investigador y profesor. Se trata de un ámbito en el cual el investigador debe tener conocimiento para trazar su estrategia y guiar con acierto su producción científica, conociendo y dando a conocer el resultado de su investigación.

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Es fundamental para todo investigador conocer las principales bases de datos en donde consultar y acceder a la mejor producción científica y también donde difundirla. Conozcamos las bases de datos más relevantes no sólo de investigación sino de difusión de la investigación: Web of Science y Scopus. Seguir leyendo

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Lobos con piel de cordero – Revistas fraudulentas

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La antítesis de las revistas de calidad son las revistas fraudulentas. En los últimos años, como una consecuencia negativa de la aparición de revistas digitales, y más específicamente de los modelos Open Access en los que el autor asume los costes de edición (vía dorada) han proliferado un numeroso grupo de revistas de discutible calidad que con la técnica del camuflaje atraen a los autores, normalmente mediante propuestas personalizadas (vía email), con el principal objetivo de lucrarse por publicar sus trabajos. Este fenómeno ha sido estudiado ampliamente por Jeffrey Beall, el cual pone a nuestra disposición un listado de cientos de editoriales de revistas fraudulentas así como de revistas predadoras sin editorial. Otra herramienta donde se pueden identificar miles de herramientas fradulentas es la Clasificación CIRC. Seguir leyendo

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Pares amigos

amigosEl trabajo en equipo es fundamental para alcanzar los estándares de calidad de una investigación científica. Lo mismo ocurre en la redacción de los artículos en los que daremos a conocer nuestros resultados de investigación o estudio. Necesitamos contar con la colaboración de un par, un igual, un investigador con inquietudes y experiencia parecida en la publicación de artículos científicos, que además pueda considerarse amigo, es decir, un colega que va a ayudarnos a mejorar nuestro trabajo. Seguir leyendo

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Protocolos de envío: checklist

checklistUn manuscrito científico es el resultado, la punta visible, de una investigación que a veces ha conllevado meses, e incluso años de trabajo, desde el diseño de la misma hasta la elaboración de las conclusiones y el informe final o ejecutivo. Por ello la presentación del manuscrito para ser editado en una publicación de alto nivel de excelencia ha de ser cuidada en todos sus extremos, formales y conceptuales, para evitar una “desestimación” por cuestiones menores que cuando menos va a suponer una pérdida importante de tiempo entre la devolución y el nuevo envío, y un desprestigio de los autores ante los editores, por la falta de cuidado en la presentación formal del trabajo. Seguir leyendo

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